强国复兴有我_双减进行时——我的线上教育教学故事

卷土重来的疫情，给丰富多彩的校园生活按下了暂停键。在居家防疫的同时，建设路小学的教师团队倾教育之心，尽师者之责，全面贯彻落实新时代党的教育方针，努力给孩子们营造了一个愉快而又高效的云端学习氛围。回顾两个多月的线上教学，我们有无数高光时刻，动人瞬间，今天就让我们跟随老师们的笔端，走进互动、融合、高效的云课堂，看学生桃李芬芳争奇斗艳，赏师者春风化雨润物无声。

线上教学对于低学段的小朋友肯定不是最好的教学方式。那么怎样才能让线上教学更有助于学生学习习惯的培养，让学习变得有所期待、更具欢声笑语呢？邱慧梅老师的经历也许会激发你的奇思妙想。

为了吸引孩子们及时进入会议室准时上课，我开发了自己的新技能——教孩子们画简笔画，别小看两分钟的绘画时间，这可大大提高了孩子们的上座率，而且还兴致盎然地跟我一起搞创作，我们一起画可爱邱妈妈（邱老师）、最帅的体育老师、萌萌的宠物……拉开了我们每天的学习大幕，也记录着我陪伴孩子们一点儿一点儿养成的早起好习惯。在我的启发下，各路“学霸”纷纷登场，孩子们在线上分享着自己get的各种技能。喜欢折纸的，已经成长为“六班手艺人儿”，能歌善舞的分享自创舞蹈……

为了检验近一段时期的学习成果，给孩子们略显单调的网络课堂注入新的活力，我们定期召开“线上背诵大赛”，比赛前孩子们热情组织、积极备战，参赛时个个儿精神抖擞、一气呵成，工作人员各司其职、比赛进程有条不紊，直播间里充满了掌声、笑声、赞美声和鼓励声。疫情隔断了空间，网络拉近了距离，“线上背诵大赛”激发了孩子们比学赶超的活力，点燃了孩子们团结互助的热情，所有孩子都全情投入、踊跃参与，对比赛纪律进行监督，对背诵表现进行点评，对获奖选手进行鼓励。越来越多的宝藏少年意气风发地走到屏幕前，发挥榜样力量，引领带动更多的孩子，以更加饱满的精神状态，投入到今后的网课学习当中。

我还在网上为孩子们举行了几次“生日会”。云端生日会有小朋友、大朋友们的图片贺卡、语音祝福、还有乐器表演、邱老师的生日歌，小“寿星”在家长看护下煮长寿面的过程也被我们全班集体见证……云端相伴，爱意相随，孩子们借助网络也感受着集体的温暖——我们是相亲相爱的一家人！

“累并快乐着”是我网课工作每一天的真实写照，虽然工作负担增加了不少，但是看到孩子们每天心中有期待、眼中有光芒，就感觉所有的付出就是值得的。直播间里，没有鲜花，没有掌声，然而在这特殊的时期，我会努力做孩子心中的那束光，引领孩子们爱上“云课堂”！

线上学习期间，建设路小学的老师对学生的爱与责任从未缺失。以我之笔，写我之情怀、理念，纪念这段难忘岁月，鼓励自己，勉励他人。愿这段居家教学生活经过我们的提炼与润色变得温暖多情，摇曳生姿。

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